运营管理

江汉运营公司:“微课堂”让员工既是“发光源” 又是“受光点”

  • 来源:江汉运营公司
  • 发布时间:2024年08月29日

  为推动高速公路数字化转型赋能人才力量,今年以来,湖北交投江汉运营公司创新开启“微课堂”培训模式,掀起员工更新专业知识、补齐技能短板的学习热潮。

微主题+微课件,提升团队学习力

  “我分享一个绿通查验小妙招:查验时,如果看不到最里面的货物,可以结合该车的行驶证、车货总重及其他地方下站记录来判断。”荆州东管理所创新“我说你听”培训模式,鼓励职工轮流担任“老师”上台分享,通过聚焦实际工作中的具体问题,以备课、讲课、评课的互动学习形式,让大家在思想交锋、观点碰撞中实现知识互通、经验共享、共同进步,达到由“要我学习”到“我要学习”的思想转变。

微场地+微成员,提高团队软实力

  “低压开关柜的主要故障有电气元件端子虚接、隔离开关接触不良、断路器触点拉毛等,故障现象多为发热、缺相等。”公司机电知识培训打破场地限制,将“维修点”当“教室”,把“问题”当“教材”,现场有“插话式”提问、“调侃式”交流。培训内容直观、可操作性强,增强课堂吸引力的同时,提升团队时间利用率和驱动力。

微课时+微流程,提高团队驱动力

  “向后拉把手就是上抬铲车的大臂,左脚是刹车、右脚是油门,短短十分钟我已经学会了铲车的基本操作,并且在实训基地现场‘溜达’了一圈,真过瘾!”综合巡检办微缩培训流程,内容以实操为主,每天利用工作中“碎片化”时间模拟实战,每次培训总体时长控制在20分钟左右,提高员工对机械设备操作技术的熟练度和应对突发事件的应急反应能力。

  “微课堂”正悄然改变着江汉运营公司每一位员工,使他们既是知识的“发光源”,又是学习的“受光点”,推动着员工向“一岗多能”的复合型人才转型,为公司的高质量发展奠定坚实的人才基础。

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